教育探索杂志省级期刊

教育探索 2009年第03期杂志 文档列表

教育探索杂志理论探讨

我国弱势儿童教育发展三十年的回顾与思考第3-5页

关键词: 我国弱势儿童教育；  发展历程；  回顾与思考；  

论高等教育的终极目的与现实目的第6-7页

关键词: 高等教育；  终极目的与现实目的；  以人为本；  

创造性实践能力的培养是高等教育的根本任务第8-9页

关键词: 创造性实践能力；  培养；  策略；  

试论对学生生命的关照：自由、对话和体验第10-11页

关键词: 学生生命的关照；  自由；  对话；  体验；  

论学生自主学习能力的培养第12-13页

关键词: 自主学习；  自主学习能力；  培养要求；  

浅谈全纳教育观视野下的性别教育第14-15页

关键词: 全纳教育；  性别教育；  公平与公正；  

试论小众传播趋势下的校园文化构建第16-17页

关键词: 小众传播；  校园文化；  构建；  

地方高校教学质量保证与监控体系构建研究第18-19页

关键词: 教学质量保证与监控体系；  构建；  构成；  

论课堂教学中学生的竞争与合作——兼论有效课堂学习小组的构建第20-22页

关键词: 学生的竞争与合作；  有效课堂学习小组；  自主互动教学组织形式；  

大学生学习倾向与教学效果的关系研究第23-25页

关键词: 学习者差异；  学习倾向；  教学效果；  教师利用度；  

为思维而教——兼谈思维教学的价值和方式第26-28页

关键词: 思维；  教学；  教学目标；  

教育探索杂志课程改革

从教师视角看我国信息技术课程目标的定位第29-30页

关键词: 信息技术；  课程目标；  定位；  

计算机硬件系列课程教学改革的探讨第31-32页

关键词: 计算机硬件课程；  教学质量；  问题；  改革对策；  

论小学教育专业（本科）的培养目标与课程取向第33-35页

关键词: 小学教育专业；  培养目标；  课程取向；  

基于班杜拉观察学习理论的隐性课程开发第36-37页

关键词: 班杜拉观察学习理论；  隐性课程；  开发；